二年级下册孩子们开始接触角，在教材上对角的知识要求很少，只提到了角的各部分名称，角的记作和读作，对角的大小比较没有明确的要求。所以对这一课的教学...

观察物体是几何与图形中非常重要的部分，上周的讲习班活动对第一学段几何与图形进行了很详细的教材解读，我也从中受益匪浅。 首先，我对“空间观...

二年级的学习数据越来越大，在数的认识时引入了“千”和“万”。四单元又要学习一千米有多长，当看到教材时真的是完全不敢去上，在认识千的时候还可以...

在我的思想里，作业批改不就是对与错，勾与叉吗？特别是数学作业的批改难道还要像语文作文一样写上长长的评语吗？最多做️好的给五星，五星换红花，红...