论点:有天才必先有培养天才之风气 构思:以花、乔木喻天才，以土壤喻风气 文章结构: 第一段，点题，有天才也要有使天才得以生长之民众(风气) 第二...

众星百里传讯，孤寂千载明月。 悠悠流水经年，只逢桃花半季。