绪言 《敦煌舞蹈教程》是为舞蹈高等教育编写的一部教对于大学本科和研究生教育,是为了体现理论思维与操作实结合,将理论思维具体运用于实践的一门课程;...

与临终者沟通： 死亡确实正在发生，但我们是你的朋友，所以我们正看着你去世。我们知道你正在死亡，你也知道你正在死亡，我们现在是真正交会了。 你正在...

元舞到底是什么？ 华德福学校的家长常常会问这个问题！ 这种舞蹈形式是华德福学校课程的一个重要部分。它和华德福学校另外一个独特的课程—–线形画相呼...

9.4 周日的课程主题： Five Rhythms in CI 五种节奏里的接触即兴 Join us for a second Sunday o...

变换场景的接触，完全突破既定模式，要求接触者更加全然在当下的觉知里，摆脱束缚，允许一切当下的可能，没有固定场景，没有特定着装，没有专用的音乐，突...

昨天晚上参加了雷动天下洪林老师的工作坊 一、围坐一圈，指定一个人开始（以任何方式），其他人随意即兴第一个人敲地板，声音让我想起李铁桥老师的即兴音...

今天参加意大利艺术家Irene接触即兴工作坊 受益匪浅一 学习如何从站立快速放松地下蹲 再学习如何过渡到躺下 再在行走转动中落地躺下二 两人一组...

一.方法论 1 mo 戴剑老师摸索研究出来的训练方法。 mo既有停的意思，也代表归零重新开始，换一种方式表达。 由始至终保持觉察，觉察自己，观察...