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IP属地：江苏
执教:姜堰区二实幼郁晶霓 执教时间:2017.10.31 1.出示绘本 2.简单介绍绘本，引导幼儿完整阅读。 拿出绘本，一页一页看，看看这个故事...
执教:姜堰区二实幼赵琰煜 时间:10.31 记录人:宋秀萍 1.播放音乐，问幼儿:歌名？有谁在唱歌？ 2.出示一家人 3.你的家里都有什么人？ ...
临近开学前，71岁的母亲下班回家的路口摔了一跤。这一跌，自己爬不起来了，股骨三处骨折，这当然还是四天以后反复检查才知道的结果。 ...
主讲:成都陈大伟 上帝的归上帝管，凯撒的归凯撒管。 看就是一种学习活动。 学习就是理解各种关系。 我是最好的老师 ， 你们是最好的学生，我们走到...
偶然读到过徐志摩的一篇文章《想飞》，便摘录了其中一段文字。 是人没有不想飞的，老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。飞出这圈子...
时间:2017.8.24 主讲:窦海芳 记录:宋秀萍 户外 锅子呈现的菜谱（图可以想象） 作品墙 门厅 正则文化
时间:2017.8.24 主讲:曹静 记录:宋秀萍 关于空间规划 建构区摆放、材料投放 丰富建构的支架 幼儿在建构区的表征 读写区 是隔断也是主...
这三个概念是有其内在的逻辑顺序的。依次产生的顺序是先有主题活动，在主题活动不断开展不断深入的过程中伴随主题墙的动态呈现。主题活动，主题墙以各种各...
时间:2017.8.23 主讲:徐莹莹 记录:宋秀萍 整个主题活动的设计 例如《亲亲泥土》与雕塑建筑陶艺 优点:儿童本位 缺点:挑战太大 孩子的...