在今天的听课中，我发现执教教师在《热气球上升的秘密》一课中反思总结的面渗透度较广，这一点落实很到位。 自《义务教育科学课程标准（20...

在今天的课例展示中，执教教师利用PPT抽签的形式确定展示组别的做法更加公平、客观、令学生们信服。比起有些老师的随意指点和同学们的自由挑选，...

今天在听《中华民族一家亲》一课时，教师执教过程中教学内容涵盖很丰厚，老师努力把课本内容讲解详实。但一节课下来，总觉得教师的角色如同给小鸟喂...

在今天的《热气球上升的秘密》听课中，发现执教教师把挑战纸蛇的活动灵活放到课下去探究是适时恰当的，因为课上时间根本来不及去探究。这个选择的另...

在今天学习第3课《我的“小问号”》的课堂上，我领着学生借助课本中的“小车动起来考得是什么？”“玩具车的轮子为什么是圆的？”“小车不动了，怎...

为了让学生们再次拥有一个思考和构想的机会，科学教师在探究实践八要素之2-3间（猜想假设、指定计划），不局限住学生的现有思维，完全可以再给他...

在今天《水蒸气的凝结》一课的学习单设计中，我发现执教教师对课例研究很用心，不仅把学生情况构想得很细致，而且在问题之后给学生提供了更多选择。...

今天听了《水蒸气的凝结》这一节实验课，教师很好地完成了教学任务，效果很理想。但因为本次实验探究中使用了酒精灯，她准备抹布时选用了干毛巾，从...

回顾一周的经历，为以后的自驾游少走弯路，匆忙中梳理难得的经验。 1.订房间不要在景区附近，价格不仅贵，关键是不好准定好，最好选择是到...