240 发简信
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    275 读书笔记

    我们是培养学生用表现展示理解的能力的指导者,而不是将自己的理解告知学生的讲述者。 逆向设计的三个阶段: 1.确定预期结果 2.确定合适的评估证据...

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    274 读书笔记

    一开始就在头脑中想好结果和目标,这就意味着你对自己的目的地有清晰的了解,这意味着你知道要去哪里,从而能够更好地知道你现在的位置以及如何走才能保证...

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    273 午后的宋词

    午后的宋词 文/魏瑜 捧一本小书 斟一杯淡茶 在初秋的午后 坐在光里浅唱 以最舒适的姿势 沐浴自由的心灵 轻嗅风的味道 目光搜索着时空里的你...

  • 272 开学第一周

    亲爱的家长朋友们: 时间过得好快,开学的第一周已悄悄从我们身边溜走。孩子们也已经回到了你们的怀抱,我也能坐下来静静地敲下这些文字,和大家说说我这...

  • 271 成长总结

    当一个人的心里状态达到某种至纯的状态后,就能够进入天人合一的境界,所有的事情都会一瞬间清晰起来。 ——《活法》 1.2020,我这样走过 后天就...

  • 270 家庭教育

    家人们好,又到了我们共同交流的时间.今天,我们来聊一聊:单亲家庭中,如何对待孩子的另一位父母。 虽然成年人独自抚养孩子有很多原因,但绝大多数单亲...

  • 269 读书笔记

    《传习录》是一部儒家很有代表性的哲学著作,书名源自《论语》里曾子提出的“三省”——“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”...

  • 268 课例研讨——朗读对话指导

    这次的话题是指向朗读对话指导,集中一个点,把问题找准,将根源挖深,精准解决问题。 朗读指导一直是我们研究于老师课例的一个主要话题,人物对话朗读指...

  • 267 读书交流(一)

    非常感谢各位,一起共读一本好书。 刚刚看到龙庆老师点评中的一段话很有感触,那就用这段话开启我们今天的读书交流。 疫情再次来袭,河南多地再次开启线...