小女孩静静的躺在地上,嘴角带着一丝微笑,小手紧紧的握着火柴盒,一动也不动,好像正做着美梦。一道闪电而过,躺在地上的小女孩消失了。 当小女孩睁开双眼,发现自己舒舒服服的躺在床上...
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小女孩静静的躺在地上,嘴角带着一丝微笑,小手紧紧的握着火柴盒,一动也不动,好像正做着美梦。一道闪电而过,躺在地上的小女孩消失了。 当小女孩睁开双眼,发现自己舒舒服服的躺在床上...
教学目标: 1.通过描写翠鸟的语句了解“我”对翠鸟的外貌动作所做的观察。 2.感受“我”观察的细致,初步体会留心观察的好处。 3.结合初试身手,尝试写一些自己的观察所得。 一...
打开书本读单元导语 直接导入出示课题搭船的鸟 生:为什么鸟要搭船呢? 师:重复生的话 1.出示搭,提醒,范写 2.出示生字 出示学习活动一:整体感知 生:复述课文内容 生2:...