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  • Day 2851:学习

    指标系统,有原子指标、派生指标、复合指标,此外还有时间周期、修饰词等。其中原子指标就是最基础的指标,比如订单数、用户数等没有限定的指标。修饰词用...

  • Day 2850:学习

    一个名为 Thinking Claude 的复杂 Prompt,成功地提升了 AI 助手 Claude 3.5 的思维能力。这个 Prompt ...

  • Day 2849:学习

    关于 AI 时代的教育,最有启发的是李笑来的课,摘录几点: 竞争是弱者才有的选项,其原因在于资源有限势均力敌 AI 时代到来后,资源不再那么有限...

  • Day 2848:学习

    摘自李笑来《AI 时代的家庭教育》AI来了,很多人认为写作、语言等基础能力不再重要了。他们花大价钱给孩子报班,任凭商家忽悠,去速成什么和人工智能...

  • Day 2847:学习

    系统目的:自动计算员工和团队的 KPI(月度、年) ,生成 KPI 报告,还能对历史 KPI 的计算过程进行追溯。主要的场景:KPI 设定:每月...

  • Day 2846:学习

    为一名专注于 DDD 和清洁架构的专家,让我们一步一步来完成这个过程。 首先,我们需要明确几个关键点: DDD 的核心是将业务领域模型作为设计的...

  • Day 2845:学习

    软件架构应该反映软件的目的和需求,而不是技术细节。 马丁认为,软件架构应该清晰地表达软件的业务目标和用例,而不是被框架或技术细节所掩盖。他强调,...

  • Day 2844:学习

    每个角色都有一套 kpi 的规则计算脚本 脚本类似插件,写好后直接放入目录。计算调度时依据角色当时所关联的脚本进行计算 脚本有版本。调度时需要记...

  • Day 2843:学习

    已有每个销售每天业绩指标的统计数据,比如外呼通次、通时、签单等。现在需要开发一个监测系统。监测规则可以由业务人员很方便地设定。比如: 合格:6 ...

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