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数格子活动，我让孩子们边数边用白板笔标记，这样就避免了重复数和漏数。但这个活动花的时间比较长。
本课重点研究的是有性繁殖中的卵生和胎生两种繁殖方式的特点，要求学生根据动物的繁殖方式给动物分类，认识卵生动物和胎生动物，进一步学习用分类的方法研...
上这一课，我一直在想，影子的大小和长短是否分得很开。当遮挡物离光源越近，影子越大，那是否也变长了。 在研讨遮挡物离光源越近时，影子越大，有个班一...
2021年5月21日，我到了武汉进行了虚拟实验相关的培训，也有一些感想。 科技的进步也在逐步给教育带来变革，像AI、AR、3D、VR、5G等技术...
本课活动还比较考验孩子的合作能力，往往会出现因分工导致的矛盾。不看序号排30张月相图片，对部分学生来说还是有困难的。
题外话： 今年跟着孩子们一起养蚕，也是感触良多。 今年也是我第一次养蚕，办公室的体育老师没想到确是经验丰富，常常调侃我“理论知识丰富，实站经验匮...
2021年3月26日，在驷马桥小学进行了新教师培训：小学科学课堂教学（一）。 第一节由驷马桥小学严茜老师执教三年级研究课 《物体在斜面上的运动》...
本课作为《动物的一生》单元的起始课，是贯穿整个单元的养蚕活动的开始，学生需要为蚕宝宝的到来做好长期观察活动的必要准备。 本课主要包括3个主要活动...
本课的活动手册，最后一页有词语卡，原意是解决孩子们写字困难的问题。 在第一个班，我请孩子们提前剪好，贴好双面胶，科学课带来。但在课上，从这么多词...