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  • 妈,我想您了

    我想我妈妈了! 我已经有两个月没有见到妈妈了,虽然三五不时的打电话,通视频,能清清楚楚的看得到妈妈面容里深深浅浅的皱纹,能真真切切的听得见妈妈絮...

  • 一份耕耘,不止一份收获

    俗话说“一份耕耘,一份收获”,告诉我们只要努力就会有收获,付出多少努力就有多少收获,不付出努力,永远不会有收获,对于班级工作,如果班主任工作更加...

  • 小人物也能有大作为

    微班会系列之三 背景:值此建国七十周年,学校组织全校师生到电影院观看新中国献礼影片《我和我的祖国》,《我和我的祖国》整...

  • 查找资料作业之我见

    到高年级以后,为了提升学生搜集资料、整合知识的能力,就会时不时的根据课程的需要,布置查找相关资料的作业,这是学生最喜欢的家庭作业形式之一,学生的...

  • 且思且行 且行且思

    —一节口语交际复习课的思考过程 要讲一节复习公开课,改讲什么呢?是专项复习字词,复习古诗词,还是以单元课文为一组的复习呢?我犯了难...

  • 一节课的得与失

    距离上“口语交际复习公开课”已经过去两天,在这两天里,我在不断反思自己这节课,这节课有可取之处,也有不尽如我意之时。 自我感觉,这节课我的教学设...

  • 且思且行 且行且思

    —一节口语交际复习课的思考过程 要讲一节复习公开课,改讲什么呢?是专项复习字词,复习古诗词,还是以单元课文为一组的复习呢?我犯了难...

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    有形的惊喜 无尽的感动

    午休结束,我还没有走进教室,就感觉到今天的六二班有些反常,通常明亮的教室,不知为何此时黑洞洞的,听不到一丝声响。 一阵恐慌,我不由的加快的行进的...

  • 难以置信

    早自习的时候,发现班级里一个孩子没有来学校,于是赶快联系家长,电话这个孩子的妈妈说:“老师,我想和聊聊,说说孩子的近况,不用担心,我和他一会就到...