各位好，我们今天讲的这本书非常有意思，叫作《减压脑科学》，是《考试脑科学》的姊妹篇。日本人写书有一个特点就是简单好用，像《考试脑科学》，我讲完以后已经销量过百万册。这本《减压...
IP属地：江苏
各位好，我们今天讲的这本书非常有意思，叫作《减压脑科学》，是《考试脑科学》的姊妹篇。日本人写书有一个特点就是简单好用，像《考试脑科学》，我讲完以后已经销量过百万册。这本《减压...
博弈较量中不是“你输我赢”的结局，而是共同追求彼此的利益。如果只顾自己单方面的利益，最后导致的问题往往是两败俱伤。 博弈论聚焦合作策略，为日常生活中的矛盾纷争找出最优解。想在...
这几天一直在纠结一件事情，出于打造个人品牌的需要，我选了两家摄影馆作为拍摄形象照的备选项。 论价格，都是500起价外加3套服装，论逼格，在我们当地都算得上是一流的。本来我是打...
1.从一个天生手残党成为自媒体动画设计师 我花了大约半年的时间,自学在线课程搭配参与短期一个月实体课程,从一个手残党非本科系的动画设计小白,变成一位有能力自制动画的2.5D动...
情境： 20160224听永澄老师《如何阅读一本书》第六章一本书的分类分享，理解分类逻辑。 20160225配合脑图分解再次阅读一遍本章。 20160226 针对2016年的...
情境： 20160220-《如何阅读一本书》第二篇 分析阅读。 听录音浏览脑图进行学习 第3次进行检视阅读训练，耗时26分。 四个收获 1.专业人士给予我们的是思维模式，产品...
情境： 20160219-《如何阅读一本书》第二篇 分析阅读。 利用30分钟完成检视阅读 第2次进行检视阅读训练。 四个收获 1.读之前目的一定要明确，带着问题读。 第二篇讲...
情境： 20160216-《如何阅读一本书》第五章共读。 第四节课主题：如何做到主动阅读 更正以往阅读习惯，花费了2小时刚刚完成《活法2》的检视阅读。 四个收获 1.对知识的...
情境： 20160214-《如何阅读一本书》第四章共读。 第三节课：检视阅读学习，提升理解力是阅读的根本。 对当下一本总是读不动的书《管理的实践》进行实践练习。 四个收获 知...
情境： 20160203-《如何阅读一本书》第二章、第三章共读。 第二节课：学到了超高能的是管理效果公式。由此引申开来，对阅读内容的理解又有了高度上的提升。 和同事做交流，谈...
一、随易仁永澄老师共读《如何阅读一本书》，按照圣诞树模型整理书写感谢： 严旭新-20160202-《如何阅读一本书》序言及第一章 四个收获 1.知道了主动阅读和被动阅读的区别...
