设计意图： 本节课中的微课就是利用孩子们思维活跃，在意动画的特性，通过图片和文字，将说明文的阅读方法展示给学生，并加入一些例子，帮助学生巩固所学...

摘 要：在小学英语教学过程中，为了切实提升教学效率，为学生进行减负，各位教师应该探究更新型、更高效的教学方法，一方面提升教学质量，另一方面提升学...

摘 要：“师幼人格互动”指的是在集体教学游戏活动中，师幼、幼幼之间的人格影响。幼儿教师是“孩子的专业玩伴”，本身自己需要有健康的身心，才能对幼儿...

摘 要：在语文教学的过程中，写作的教学是最重要的，也是对学生来说最困难的部分。因此，本文将在帮助学生树立自信心和培养学生的阅读兴趣、进行广泛大量...

摘 要：新课改背景下，小学语文教学的理念、方法与内容都发生了变化，以适应社会发展的时代需求。本文立足于新课改的新理念与新教学，针对小学语文教学中...

摘 要：德育工作在班主任日常工作中是一项不可忽视的工作。作为班主任兼语文老师，不能只停留在上好课，让学生学会知识上，还要了解每个学生都有自己的特...

摘 要：小学生具备活泼好动、可塑性强、向师性强等特点，班主任是小学生的第二家长，对于小学生的言行等方面具有潜移默化的影响。班主任的工作是平凡的，...

儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上所有缺点就会没有痛苦和创伤...

摘 要：古诗词是小学生要掌握的内容之一，在教学中融入家国情怀教育，通过对诗人情感的分析，可以强化学生在日常学习中对家国情怀的接触及认知。 关键词...