更好：不是因果关系，而是相关关系 林登与亚马逊推荐系统 知道“是什么”可以创造点击率，这种洞察力足以塑造很多行业，不仅仅只是电子商务。亚马逊的推...

更杂：不是精确性，而是混杂性 允许不精确 对“小数据”而言，最基本、最重要的要求就是减少错误，保证质量。因为收集信息的有限意味着细微的错误会被放...

更多：不是随机样本，而是全体数据 让数据“发声” IBM的资深“大数据”专家杰夫·乔纳斯提出要让数据“说话”。 大数据与三个重大的思维转变有关：...

大数据，变革思维 大数据是人们获得新的认知、创造新的价值的源泉；大数据还是改变市场、组织结构，以及政府与公民关系的方法。 大数据时代对我们的生活...

中国中小学生英语分级阅读标准：精进三段 一、读者能力概况 1. 学生特点 17~18岁高三学生。 具备演绎推理能力，抽象逻辑思维比较系统化，能够...

中国中小学生英语分级阅读标准：精进二段 一、读者能力概况 1. 学生特点 16~17岁高二学生。 用理论做指导对资料进行综合分析，对事物发展规律...

中国中小学生英语分级阅读标准：精进一段 一、读者能力概况 1. 学生特点 15~16岁高一学生。 抽象逻辑思维由经验型水平向理论型水平转化，思维...

中国中小学生英语分级阅读标准：进阶三段 一、读者能力概况 1. 学生特点 14~15岁的初三学生。 推理能力有明显发展，思维的创造性和批判性增强...

中国中小学生英语分级阅读标准：进阶二段 一、读者能力概况 1. 学生特点 13~14岁初二学生。 抽象逻辑思维由经验型水平向理论型水平转化，能更...