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    提高阅读速度-文随音动

    昨天,有幸聆听了吕文君老师的《阅读方法指导分享》,受益颇深。 尤其谈到如何提高阅读速度时,她告诉我们,可以借助现代化的工具,如下载有声读物或文字...

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    也谈内驱力和外驱力

    最近群里有人谈起一个人的成长需要内驱力和外驱力哪个更多些? 今天遇到的事儿,让我深刻的认识到,人的成长外驱力还是比内驱力更重要。 六年级2班,课...

  • 我理解的不惑之年

    年轻时就知道“不惑之年”这个词,当时心想四十岁可能是学识渊博、洞察世事所以才有“不惑”吧。真到了四十岁,才发现,是从身体不如从前开始的。 不是看...

  • 教学反思丨魔性的声音+润物无声的渗透——仿写

    今天刷抖音,发现一个很火的幼儿园歌曲: 《花园种花》 在小小的花园里面挖呀挖呀挖 种小小的种子开小小的花 在大大的花园里面挖呀挖呀挖 种大大的种...

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    给教龄20年依旧优秀的你-教学创意

    信息大爆炸的时代,缺学习的机会吗?想学什么内容是无法获取的?作为一位教师,各类平台的培训多不胜数,学都学不过来。 最让我们发愁的不是没什么可学,...

  • 《学习共同体》读后感

    《学习共同体》读后感 今年八月份,我们工作室组织成员学习了《学习共同体——走向深度学习》,让我明白了为什么做学习共同体,如何组建学习共同体、如何...

  • 《教师如何做质的研究》读后感

    《教师如何做质的研究》读后感 “不搞教学过不了日子,不搞教研过不了好日子,不搞科研好日子也过不长。”这就是教学与教研、科研的关系。一线教师普遍陷...

  • 《翻转课堂与微课程教学法》心得体会

    《翻转课堂与微课程教学法》心得体会 付鑫鑫 六月份,我们工作室组织大家阅读了金陵老师的《翻转课堂与微课程教学法》一书,由此我接触到了翻转课堂与微...

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    大道至简,大爱无痕 ——读《最美的教育最简单》有感 最美的往往是最简单的,我们只需拥有一颗平常心,信任孩子,修炼自己,孩子有无限的人生可能,往往...