有人说，不想做教育家的教师不是好教师，不能做一个教书匠，要做一名教育家。诚然，做教师要有自己的理想追求，要有做教育家的决心与勇气。但...

解读苏軾 了解诗人的写作背景是有利于学生解读诗词的，所以在带学生学习古诗的时候，我总是会先介绍诗人的背景，学生像听故事一样听得津津有味...