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高中语文文言注释中古今字和通假字的辨析 文字作为记录语言的书写符号，作为社会交际的工具，总是随着语言和社会的进步而发展、变化。汉字也是这样。汉语...
探究性文本细读：指向深度学习的阅读教学路径 字数：2662 来源：语文建设·上半月 2024年7期 【摘要】高中语文阅读教学应避免宏观提取学...
1.0版主要是梳理地名，设想的2.0版本加入主要人物与情节，3.0版本可以加入兵器，4.0版本可以进行文化内蕴的挖掘。当然，这只是初步设想。 路...
先推荐几本书。法布尔的《昆虫记》就是自然观察前提下的文笔记录，不仅仅有客观观察的客观性，同时，在语言表达和思想情感上，还具有较强的文学性。 《博...
图画看似“不务正业”，却是有意义的。它利用了不同的脑区，在文字阅读理解利用逻辑思维的同时，调用了形象思维，能更有效的理解和记忆。看似图画简略，但...
学生运动会的意义，从胜者全得的博弈论看，的确是分数至上的。但在教育意义上看，他有更深广的意义。唯分数论是窄化了它的意义，更重要的是发扬体育精神，...