1.显微镜的对光 实验器材:显微镜，擦镜纸 取镜与安放1分 对光。此处需经老师过目5分 将显微镜恢复到实验前的状态。放回原处 2.探究种子萌发是...

1.在细胞内，蛋白质，糖类，脂肪等营养物质在 的参与下氧化分解， 被释放出来，用于维持 。 2.体温是 的温度，可用 来测量，测量的部位一般是 ...

本节主要包括认识周围的生物和生物的生命现象两方面内容的学习，学生能够掌握生物的共性，也能初步了解生物的生命现象。这部分内容在小学科学课程中已经有...

熟练分析光合作用和呼吸作用实验的现象和结论。 通过比较，明确光合作用和呼吸作用的区别和联系。 举例说出光合作用、呼吸作用原理在生产和生活中的应用。

亲爱的宝贝: 今天你已经三岁半了，你已经可以听懂这封信了，甚至你已经认识了其中的几个字。你很棒的！

目标 通过分组实验说出绿色植物光合作用制造有机物，认同绿色植物对生物圈的生存和发展起着决定性作用。 通过演示实验，说出绿色植物光合作用产生氧气，...

1.从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这种结构是由茄子花的哪一部分发育形成的 花萼 花冠 子房 叶片 2.绿色开花...

现象: （1）插入盛有自来水纸杯中的幼苗的茎和叶: （2）插入盛有质量分数为10%的食盐水的纸杯中的幼苗的茎和叶: （3）将实验后萎蔫的幼苗迅速...