看了《爱心企鹅》这本书之后真是回味无穷，回想起小企鹅为了拯救企鹅公主而去探险的片段，我就仿佛和那只小企鹅一起在旅途中冒险，总是提心吊胆，生...

每个学生都渴望老师喜欢他。美国托德威特克尔:“不强求你喜欢每个学生，但要做出喜欢他的样子。如果你的行为并不说明你喜欢他们，那你无论多么喜...

皮皮虽然很富有，却不傲慢。她乐观、坚强、富有爱心。她对朋友杜米和阿妮卡十分友好，和他们一起分享自己美味可口的食物；和他们一起经历惊险刺激又...

翻开《安徒生童话》，书中一个又一个精彩的故事像一望无际的花海把我深深的陶醉了：《丑小鸭》、《美人鱼》、《卖火柴的小女孩》……看着，看着，我便仿佛...

本学期我们第一次共读《夏洛的网》每天在上课的前十分钟我都会去给孩子们读，孩子们的积极性非常高。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪，当她把猪...

2020年7月8日聆听《童本取向 思趣写作》有感:对于我来说给孩子们上习作是比较困惑的，虽然给孩子们教了如何看，如何写，写作的要素也说了，可是...

2020年5月6日晚聆听《35公斤希望》有感 今晚我认真地聆听了Cctalk上《生命中不仅有成绩，还有动机》它带给了我满满的正能量，让我感...

3月16日有幸聆听李祖文老师的《统编教材环境下的教学新考量》。对于统编教材的有了一定的了解和认识。 李老师从统编教材的重要变化开始讲起，主要有两...