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生日快乐🎂，生日还这么勤奋，值得学习

穆占叶｜书写自己的历史

作业：（1）复习文中提到的几个效应及认知情绪理论，并能以自己的亲身体验予以说明；（2）重点理解记忆的价值，由“如果没有记忆，人生只有初见”联想为什么那么多知识都学过却一问三不...

穆占叶1

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理论功底深厚啊

王延平 || 用记录点亮记忆

让我们用心记录生活吧，不论是写读书笔记、写文章、还是为自己、为孩子写阳光日记、还是用2分钟记录下值得感恩和美好的瞬间，只要我们用心记录，就会点亮我们的记忆，鲜活我们的生活。 ...

当下宁静

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梦的意义，是赋予的。如果是这样，是不是每个人都可以按照自己想去的方向去释梦？是不是可以用释梦去缓解负面情绪呢？可以的话，释梦也是自我疗愈的一个手段了。

李克富 || 梦：别问“意思”，但求“意义”！

梦的“意思”具有不确定性，看那些把梦中的场景说成是什么意思的人解梦，真像是痴人说梦；而像我这样的心理医生只关注梦的“意义”。意义源于赋予！ 我坐在一个即将到终点站的公交车上，...

李克富

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老师非常用心地在做厨子，背后是对我们这些学生的爱，我们也要卯足劲，跟上老师的步伐，不枉老师的一番心血。

李克富 || 努力做个好厨子

我也变得讲究起来，目的当然不只是顺应大家的口味，还得保证早餐有营养，以满足其成长的需要。 当今晨我想说“不想做厨子的心理医生成不了好老师”时，是极其庄重的。我是个心理医生，现...

李克富

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爱在哪里，心就在哪里。行动的动机就是爱。但是，爱的表达，想让对方正确理解，就需要知道对方的需求，比如，对方爱吃苹果，你觉得梨更好吃，就给对方梨，你觉得你是爱，对方却觉得不爱。

李克富 || 有一种爱叫看天气预报

爱就是这样的：您的付出，对方却不见得能感受到；而您那不经意的行动，反倒将对方感动得受不了。 那种叫“心理”的存在看不见摸不着，而且在很多时候它甚至反逻辑，也就无法采用逻辑推理...

李克富

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“应该“的背后是以自我为中心的要求，尤其是面对自己的亲人，我们经常觉得应该，却忽略了，亲人为我们付出的背后，是一个“爱“字。不能因为亲人对我们有爱，就心安理得享受着那些付出，要感恩，回馈。

李克富 || “她为我留着一盏灯”

从心理层面讲，“感恩之心”也就是当我们发现了别人本“不该做”却为我们“做”了时而产生的一种高级情感；“感恩之心”的基础是拒绝“应该”。 今晨的涂鸦是昨天的延续，我想对“感恩之...

李克富

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心里有什么就会看到什么，内心充满爱，就会记住爱，内心充满恨，就会记住伤害。有的人生活在花园之中，却只看到鲜花旁边的杂草，有的人生活在枯草丛中，却能留意到冒出的新芽。

李克富 || 挖掘感恩之心 构建幸福生活

为什么有人会记住别人对自己的伤害继而反复自我伤害？有人却记住了别人对自己的好而心存感恩？ 十多年前，当我步入心理培训这个行业时，曾经叮嘱自己要始终秉持“好听、实用”的风格。我...

李克富

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