一、小组合作的设计 一节课应该有多样的小组合作的形式，去保证所有孩子的参与，避免一堂课只有单生应答的现象，单生应答有很大一个弊端就是哪怕...

本期教研收获 一、从“写教案”转变成“写学历” 教学设计应该从“写教案”转变为“写学历”。所谓“写学历”，就是设计学生的学习经...

演讲的目的在于思想的输出，能不能一开口就将听众的灵魂牵住，关键在于有没有一个引人入胜的开头。这就好比相亲，见对方邋里邋遢，也就失去了继续聊下去的...