1，我永远爱你，而你是自由的。 2，我们看到孩子，更重要的是，让孩子看到他自己。 ——文聪老师 因为我们小...

一、懂孩子了解孩子，跟孩子建立关系从以下五个层次： 1看见孩子的真实存在； 2接纳孩子的真实现状； 3欣赏孩子身上的优点； 4听见孩子表达的需求...

分享心理学一个小知识：前置技术，它涉及到在正式行动或决策之前，通过创造积极的感觉或预期来影响结果，就是美好的感觉提前感受。比如，有新开店让超市让...

用心的去读懂“听”，听是什么？ 听是陪着。让对方有安全感，能够尽情的说出来，哭出来。 听是看见。我看见你了，我在全心全意的看见你，此刻我的眼里，...

第一，不要玻璃心，坦然接受他人随时的离开，也接受事情未能如愿发展。接受时间的不如意，接受并承认自己的平凡；第二，能拿得起，放得下，绝不因打翻的牛...

培养秩序感或者是心之力只有一个目的：让孩子变得更好，不能忘了初心——东振老师 6岁的孩子 例：母子俩走到岔路一个想往左一个想往右，我们已经订好...