教学内容：人教版一年级数学下册第74页例3及“做一做”相关内容。 教材分析：本课是在学生已经掌握了连加、连减和加、减混合运算，以及能解决简单的连...

学生难免不犯错，况且是自制力较弱的一年级学生。我们班有一名学生特别地好动，一次能够坚持坐五分钟就很不错了,而且他自己没学什么知识还影响了...