《和孩子聊书吧》看到书名，不由会问:和孩子聊书？聊什么书？怎么聊？如何设计聊书话题？怎样作出反馈和记录？蒋老师在聊书时是开放性的，还是有既定方向...

总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从...

高尔基说：“不可忘记：除风景画之外，还有风俗画。” “人创造环境，同样环境也创造人。” 当我们在写文章时，要为中心人物设定具体的社会环境和自然环...

一起找到出路 杨程媛 乔纳森与赛巴斯蒂安和其他的小伙伴们望着贪婪...

踏上回家之路 林璟璇 “因为我想回家了，因为我想回家了!”乔纳森喊道。...

肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点。如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼...

“种桃种李种春风 开尽梨花春又来” —— 三毛《梦田》 窗外已经暗沉沉，冬意凛凛，但教室里却满室笑脸。...

无论什么地方， 只要有孩子， 就会有一个黄金时代 无论什么时候 只要有阅读 就会有思维的花火 室外北风凛冽，室内暖意融融，孩子和阅读碰撞在一起，...