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知识论研究什么？它研究关于我们如何去获得知识的问题。换句话说，就是研究我们究竟如何理解关于外部世界的知识，以及我们究竟如何理解外部世界本身。也许有人会说，世界是什么，我们看见...
斯金纳是操作性条件作用理论的创立人。该理论对教育实践产生了巨大作用。 1 实验 （1）工具：斯金纳发明了一个箱子，叫“斯金纳箱”。箱子里装有一个操纵杆，操纵杆连着一个装有食丸...
斯金纳是操作性条件作用理论的创立人。该理论对教育实践产生了巨大作用。 1 实验 （1）工具：斯金纳发明了一个箱子，叫“斯金纳箱”。箱子里装有一个操纵杆，操纵杆连着一个装有食丸...
1 课程是什么 课程是教育界使用频率最高的术语之一，也是研究最为活跃的领域。下面从词源、指称、组成和定义等方面简要介绍课程概念。 （1）词源 无论中外，课程的词源都很丰富。 ...
1 课程是什么 课程是教育界使用频率最高的术语之一，也是研究最为活跃的领域。下面从词源、指称、组成和定义等方面简要介绍课程概念。 （1）词源 无论中外，课程的词源都很丰富。 ...
1 什么是学习？ “学习”一向在教育学、心理学研究中都是较为核心的课题。 （1）学习的词源 在英语里，学习涉及了“learning”和“study”两个词。learn与tea...
