于永正，一个中国基础教育界耳熟能详的名字，一个令无数教育人敬仰的名字，小语界的泰斗。数以万计的老师，一届又一届的学生及家庭都曾受惠于他的教诲和影响。“跨世纪名师”、“...
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于永正，一个中国基础教育界耳熟能详的名字，一个令无数教育人敬仰的名字，小语界的泰斗。数以万计的老师，一届又一届的学生及家庭都曾受惠于他的教诲和影响。“跨世纪名师”、“...
第六天，午后立于窗台，端坐，看书。阳光透过玻璃照进一片亮光。 断断续续两三个小时，终于翻完。合上书，心里似乎也是敞亮一片，有阳光照进——于老的教学之道。 ...
今天下午和中学英语老师一起跟着梁树丽老师学习了崔允漷教授的《新课程关键词》。崔允漷教授在这本书中就提出了此书的目的——“为了帮助广大教师、校长、教研员等课程实施者更好地理解新...
素养导向课程实施的必然要求，是学校学习情境化的共同特征，强调让学生在真实的任务情境中获得和应用知识、实现知识、情境和学习者经验的相互作用。课程方案要求：注重培养学生在真...
昨天下午梁树丽老师领着我们又重新学习了崔允漷博士的《新课程关键词》，因为以前理论学习欠缺，平时教学践行又少，再加上理解能力有限，所以对讲座似懂非懂，后来又搜索了一些资料...
新课程实施的重要载体和路径标志，其实质是素养导向的实践活动，通过学习任务的完成，体现学用结合、知行统一，达成深度学习与素养目标。 一、学习任务何以成为新课程的...
周四早上，我把树丽大姐发到英语学习群里崔允漷教授的视频讲座点开。非常感恩大姐分享的学习内容。讲座时间也不长，五十五分钟，很快就能听完。当时就觉得教授的讲座非常通俗易懂。 想写...
这本书主要是告诉新教师如何在具体事例中处理问题，实用性比较强。每天一个具体实际的建议，每一条都值得新教师思考。 策略1：“一分钟游戏”给学生一分钟的时间，写下今天学到的三件事...
各位青年教师朋友们，大家上午好！ 受杨股长的委托，带着忐忑，带着不安，我站到了这里。之所以不安，是因为我觉得像自己这样一个极其普通的乡村教师，是没有资格坐在这里跟大家谈未...
21.课堂简约 特级教师薛法根提倡简约教学 ，提出教学六简观 :一是教学目标要简明 ，一堂课彻底解决学生切实需要解决的一两个问题 ，真正给学生留下了东西， 这比浮光掠影 蜻蜓...
88.善于合作 善于合作，有何作用？ 心里支持 榜样精神 汲取力量 资源共享 增强动机 拓宽视野 89.竞而不争 竞而不争，无意争“峰”自成“峰” 90.巧借外力 借领导之力...
非常感谢学校提供的学习机会，厦门一行，我们满载而归。 一周时间里，我们有幸聆听了王家文、方海东、任勇等数名全国知名班主任，教育专家、国家特级教师等带来的精彩报告，他们详细介绍...
文/炫舞阳光 好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。借用此句网络用语，并改编一下：平凡的人儿千篇一律，优秀的人儿万里挑一。 无论哪个行业，都不乏平庸之辈，同样也不缺少精英，...
一、选课理由 国庆结束后被网课铺满了整个学期，根据进度选择了《雾在哪里》一课，由于条件所限试课一次，环节的衔接上问题不大，关键是在初读和品读的指导上缺少搭建的台阶，对学生已有...
从教十四年，语文教学先研究教材，再研究教法，接着授课，最后反思，这一套流程已经成为我的教学习惯。但是这段时间，阅读《追求理解的教学设计》这本书时，我的思维却被颠覆了。我研究过...
实际上的李海林先生在他的那本《言语教学论》里已经阐述得很清楚了，他认为，我们的语文教学更多的是教孩子关于言语的能力，而语言学，语言是一个稳定的系统，是一个生态学和社会学领域的...
年轻人喜欢追星，我这个中年人也非常钦佩薛老师。虽没有见过高人的真身，但薛老师的课我在网上听了很多。每次听时，也认真地做笔记。经过一段时间的听课，我发现薛老一师的课属于...
