今天，放在心里两周的公开课以“拖堂”而结束。 这节课，讲完之后，有几点感触。 1.随文识字 2.朗读多元 3.磨课，多种老师的看法 4.顺课稿 ...

实践经验不足，但可以初步了解初步的理论知识。比如，周六讲到的“家庭教育”的渊源，我有没有可能去追踪，查找资料，找到关于“家庭教育”一词的由来与发...

三、说家庭教育，有专业理论支撑与实践 随着党和国家，对家庭建设和家庭教育的重视，我们也得有专业的理论支撑和实践经验。 当看到杨主任推荐书目时，我...

二、说家校协作，再谈倒推问题 家校协作产生的原因是因为出现青少年问题，出现青少年问题是各方面产生的结果。 我突然惊呼到：我怎么变成这样？我昨天吵...

听，我有感；思，我会想 刘嘉琪 听，它带着他的爽朗而来；看，它带着他的信念走来；思，它带着他的拷问走向远方。它是一场讲座，它是一场追问，它更是我...

其二： 我的原生家庭很和谐，爸爸的格局很大，所以教会我在处理问题时从大局出发；妈妈从来不在小事上消耗我们，而且她是一个出色的儿媳妇与媳妇；弟弟是...

想做家庭教育，最初源于班里的“问题儿童”，各种各样的孩子出现的问题，在追踪其原因时，我把原因之一归为了家庭教育。 在我所处的环境中，大多数的家庭...

关于网研社的刘嘉琪，目前可以了解到以下信息： 刘嘉琪是河南杏坛网研社的一位成员，并且曾在该社团的活动中担任特邀计时员的角色。她通过参与网研社的活...