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今天是导师班第一天，早上联系了同我一起拼房的周老师，她来的较晚，课前没见到面。一下课，赶忙微信她，虽然是第一次见面，彼此也不觉得陌生，这大概就是...
今天上午，纪院长给大家的中午作业内容： 写出来实操班与导师班有什么样的不同？都有哪些不同的收获？ 第一句话就是院长说的“实操向外，导师向内”； ...
169期第二天 一醒 一、重建认知 面对孩子（他人）该会做的事情做不好 学习前：看看还有比你更笨的人没？ 学习后：不是这件事难做，也不是你笨，...
今天是线上实操班第一天复训，每次听院长讲解同一知识点，都有不同的感悟。 提到“起心动念”，就想起在焦雪景老师的带领下，第一次走入导师班的情景。当...
今天是实操班的第二天，院长在讲人的共性的时候，讲到认知、情绪与行为的相关关系，明白行为是认知的外在表现。再看到孩子（他人）的行为时，要多思考行为...
今天听院长讲课时，一边听课一边记笔记，生怕漏掉一句话。看着笔记本的笔记，忽然脑中闪现一个问题：还是这常见的字，还是这常见的字组成的句子，王院长讲...
知识的学习是肤浅的，重点在于会运用。 一、知识回顾 1.第三大根源：心理状态不稳定。（人际关系差、自信心不足、缺乏安全感、规则感、情绪管理）对于...
活在当下，珍惜此时（感触）； 目视远方，守护未来（期望）。 一、知识回顾 1.知己知彼。 （1）“4R”项目的源起于学生（三没）、家长与老师（三...
4月8日的下午，与马老师相约，一起到梦之园幼儿园，给家长们带来一节意义非凡的课程——了解孩子的敏感期。 马老师从事幼儿教育近20年，自学心理学，...