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在上这一节课之前，我让孩子们写了养蚕日记，每个人将自己养蚕过程中的文字、图画、照片等记录和所思所感进行汇总，做一份《蚕的一生》观察小报。孩子们...
这一节课是在蚕结茧完成后十多天再来观察，蚕破茧后和蚕蛹相比有什么相同和不同之处，我是第一次上蚕这一单元，在整个过程中没有细致地记录每个阶段需要...
在这一课开始之前，提问孩子们你们的蚕养到哪一个阶段了？大多数孩子的蚕都已经结茧了，这一阶段是蚕蛹。给出图片，让孩子们排序，都能排对，这是亲自体...
学生从小就有观察月亮的经历，在二年级有观察月相的任务，他们印象最深刻的就是中秋节赏月。但他们很难将月相变化与时间对应起来，他们更多关注的是一天...
第一节课万春露老师在新课导入环节，引入仿真实验让我们清晰看到了简单电路的电流流向，很好地回顾了电路知识，形象直观，在检测电路故障环节，使用回形针...
本课的重点是通过对动物卵的研究，引导学生从较大范围的一般观察到对某一特定对象的深入观察，这对培养学生的观察能力和探究能力是非常必要的。学生...
这一个单元都涉及到蚕的养殖，由于在课外的观察任务较多，要让孩子们坚持科学地记录蚕的生长变化并做好观察记录其实是很难的。所以第一课先要让孩子们明...
本课从学生的生活情境出发，以滑滑梯游戏作为引入，从描述滑滑梯的过程观察生活中的“斜面”、到了解斜面的特点是一端高一端低，从感官到概念的过渡。...
探索一对于直线运动和曲线运动的描述对学生来说并不难，基本都知道，但有的学生会提到旋转运动，这里需要引导学生是对运动路线的描述，运动路线有直线和...