三上 《我来编童话》 何夏寿 播放《葫芦娃》歌曲 教师自己唱歌曲《小猫钓鱼》，拉近与孩子的距离。 总结唱得都是童话故事 总结本单元课...

五年级《我最喜欢的人物形象》 口语交际 王铁青 一、出示图片，讲人物形象 1.学生讲喜欢的原因 2.加视频动画，引起学生喜欢的原因 3.最初你...

《讲历史人物故事 》 四年级口语交际 叶峰亮 一、游戏导入（猜词语），“你来比划我来猜” 。 1.“捧腹大笑”、“狼吞虎咽”。 2.教师总结：...

《小学语文新课标》体会 暑假里学习了新课标,新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语...

关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务、我们不仅努力在一日活动中，在教育教学的每一个细微处体现这一理念．还将安全知识...

正值炎炎暑日，午睡起，窗外又开始起风了…… 风，一个多么响亮的字，自古便有诗人曰：“解落三秋叶，能开二月花”，但此时此刻我却想说：七月的风...

6月17日，像往常一样，孩子放学来我办公室，收拾东西准备回家。那天我似乎看到了他的平静，是比往常走路稳当些，不再那么冒冒失失了。是比往常...

一年级的陌生 二年级的相识 三年级的朋友 四年级的知己 五年级的闺蜜 六年级的分离 9600节课 240个星期 12个学期 ...

今天下午学校要求更新文化墙，自己也按照以往的更新模式，剪剪画画，看着给主题搭配颜色。 剪完后便到了下一步——上墙。先把墙上陈旧的板块吧拉下...