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意识决定认知,认知决定观念,观念决定行为,行为决定成果。教师的眼界决定着课程的边界。 在英语教学中教师会运用非常多的教学方法,有些教学法,如“自然法”(Natural App...
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什么是二语习得理论? “学得”(Learning):有意识的学习和研究一门语言。学习的核心是语言形式。学教材,背单词,学语法,典型的学得。 “习得”(Acquicition)...