各位领导老师： 大家上午好!今天我执教的活动是小班音乐活动《小小蛋儿把门开》。 教材分析： 圆溜溜的蛋宝宝对小班的孩子们来说并不陌生，小小的鹌鹑...

我说的第一点是教材分析：《云彩和风儿》是一篇充满童趣的散文，它以幼儿的眼睛来描绘云彩的变化过程。(内容)同时还向我们揭示了风儿使云彩千变万化的科...

导读：树，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对树的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是息息相关的，植树造林对提高人们生活质量的...

尊敬的各位评委大家好，我今天说课的题目是大班礼仪教学活动《争做文明小市民》，下面，我将从设计思路，教学准备，教育方法，活动过程等几个方面来阐述我...

今天我说课的内容是小学语文二年级上册第27课《清澈的湖水》。 文本解读：这是一篇文质兼美，寓德育、审美、环保于一体的文章。课文记叙了一位名为小洁...

，学生对生物界的概貌有了较全面的了解，对植物和动物有了许多感性认识，学生已经了解了植物、动物的主要类群的特征，这就为学习生物的分类打下一定的基础...

小班说课稿《漂亮的鞋印》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过与鞋印做游戏，引发幼儿对自己鞋子的喜爱，体验和鞋子做朋友的快乐，在活动中，...

我说课的题目是《小小设计师──图形工具的使用》，主要从三个方面来说课，分别是说教材、说教法与学法、说教学过程。 一、说教材 1．教材分析 图形工...

本节课力争促进学生学习方式的转变，由被动听讲式学习转变为积极主动的探索发现式学习，下面我主要从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面展...