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一、课前预习（预习单） 1.解决生字词，理解重点词 2.读课文三遍了解文章大意 3.了解写作背景 二、教学流程 （一）预习检测 1.听写词语 2...
一、课前预习 1. 解决生字词难题：学生通过查字典、组内交流等方式，提前掌握课文中的生字词，为深入理解课文内容打下基础。 2. 读课文三遍：学生...
“ 国 培 计划（2024）”长 葛 市小学语文骨干教师项 目 培 训 班 长春取经悟语文，河南师心映国培 石象镇中心小学 张改霞 在这个热烈的...
第二课时读书推进课，吉林大学附属小学 康婧 课前《上春山》《踏浪》手势舞 口号:快乐读书吧，快乐读书吧 课前复习导入 一、授课 1.问题分享 课...
吉林大学附属小学 小兔子钓鱼的故事 导入本课（根据自己的生活经验一边读，一边猜测故事情节） 一、新授 生读课题提出质疑:为什么老屋总也倒不了？ ...
《我是什么》第二课时 授课老师:吉林附属小学 尹红光 一、填空导入 一（）水 二、梳理课文 带学生列思维导图，介绍思维导图可以让文章主要内容更清...
8.20日晚，讲座的是来自长春市绿园区教师进修学校的张键老师，讲座主题是《小学语文教学重视语言经验积累的实践与思考》 案例展示引出本次的讲座 ...
8.20日上午讲座专家介绍: 王桂波:吉林师范大学教授，硕士研究生导师。现任吉林省语言文字应用中心主任。吉林省优秀教师，吉林省“教书育人楷模”，...
授课专家: 吉林省教科院院长 郭天宝 激励并支持中小学教师增强科研意识，踊跃参与教育教学研究，持续深化对教育改革规律的理解。他们应积极探索符合新...