资源能力，不是因为优势、稀缺而有价值， 而是因为它可以被交易而有价值。 我思： 价值是通过交易产生的， 如果没有交易，物品本身就无法体现价值。 ...

第一次刷《纳瓦尔宝典》感觉金句频出， 每一句都刷新我对概念的理解； 二刷《纳瓦尔宝典》是老朋友的感觉， 很熟悉，又能在纳瓦尔德思考里「按图索骥」...

王阳明给出了他的答案“知行合一”。 “知”本身没有任何意义， 只是在需要的时候，抓住了这个“知”的稻草， 好似缓解了当下的“症状”、“痛苦”， ...

应试教育的好处： 1.保证了学生的基本知识储备。 2.应试教育模式，聚焦在成绩，学生高强度的死记硬背，只知其然，不知其所以然。学到知识，但很难真...

️1.中医用药➡️因材施教 中医用药的关键是治病，如何用药没有固定的模式，要根据考察病人内在体质，外在表象，来调整用量。 因材施教的关键是“人”...

行为设计，首先要设定正确的预期， 这个预期要进行课题分离，谁执行谁承担后果， 就设定谁的预期目标。 设定好目标以后，可以罗列可以做出哪些行动， ...

什么是能力？ 能力就是能够胜任某项任务的条件和才能。 能力的侧重点在于执行，把任务完成。 一般感受到能力不足有两种情况： 1.想而不能 2.能而...

我们每天都会遇到新问题，也会产生很多的想法， 这些想法会驱动我们去具体做一些事情。 如果这个想法的动机能够马上帮助自己解决当下的问题，很可能就马...

断舍离理念，一直停留在整理维度， 断=断绝不需要的东西 舍=舍弃多余的废物 离=脱离对物品的执念 断舍离是通过整理物流空间与心理空间， 使它们从...