1.事件：出院第一天，我居然不知道如何吃药，弄了一个早上才明白，于是发了朋友圈感慨，婶子、姑姑、两个妹妹就带着孩子来看我了，我请他们去地球村吃了...

1.事件：不同程度的孩子分组建群，设计不同的内容要求，基础组主要上传作业，评选优秀作业；优秀组主要是做课外题，每晚十点解答。 2.我的感受：踏实...

1.事件：期中考试成绩出来了，家长来医院探望我，聊孩子的考试成绩。 2.我的感受：温暖、踏实、被信任。聊起天来感觉身上很热。 3.对方的感受：焦...

1.事件：领导来看我，家长来看我，同事朋友都来看我，鲜花礼物堆满病房。 2.我的感受：温暖、喜悦 3.我的想法：生病时人很脆弱，来自于亲们温暖的...

1.事件：早自习课代表按时组织非常有序。 2.我的感受：舒服。 3.我的想法：要调动课代表班干部的工作的积极性，让学生来管理学生才能够解放老师，...

1.事件：护士说今天没液。 2.我的感受：轻松、纳闷。 3.我的想法：是不是可以出院了？ 4.我的反应与应对：找大夫问问，沟通一下。 5.我的模...

没有去开班会家长会，这些想法胎死腹中，不过幸好没去，下午吃的这个抗抑郁的药物很有效，关键是缓解了紧张心情和焦虑情绪，迷迷糊糊就睡得非常踏实...

昨晚看到群里说孩子们上课说话，一下子着急了，血压又突然升高，半夜又加了一次药才稳定，不久入睡。今天早晨大夫给我开了抗抑郁的药，缓解精神紧张...

校长跟我沟通老师没有找到。一下子血压升高。马上调整自己，想到该如何应对。群里说到微机老师的父亲生病住院也请假。面临着两个老师不能上课，怎...