今天是值班的一天，终于出太阳了，天晴了，心就晴了，慢慢的，天气越来越好了吧。元旦前在南昌参加信息技术骨干培训班，区级培训还没有完成，下礼拜边做视...

1.常规性评价，即按照常规的课标要求，对学生书面作业进行常规性地等级评价。 2.激励性评价，这类评价主要针对于C层次的学生。这类学生起点较低，在...

今天礼拜四，教研室主任带队下乡指导工作，昨天下午搞了卫生，希望领导满意。 今天讲第一单元第三课，带毕业班好累啊，抓成绩，抓学习。除了学习还是学习...

2022.02.23，天气还是格外的冷，冷到戴起帽子，还是一如既往的教学。昨晚发了全乡六年级学生成绩统计表，要做表格，各种率，头大，唉，慢慢来吧...

今天礼拜二，还是一如既往的带六年级毕业班，好累。学生厌学，不听话，谈心，谈话，都做了还是听不进去。 这几天智慧作业考核，学生家里没有机顶盒，好麻...

优化语文作业设计，助推“双减”提质增效 “双减”背景下，如何提高教学质量，合理布置作业，切实减轻[https://www.llysc.cn/co...

昨晚把群里接龙的全部看了一遍，了解了大家，大家都很优秀，有评委、有大佬，有教导主任，有普通老师，大家进群都是为了提升自己。大家加油吧，2022一...

第一次日更，都说你优秀者同行，现在总算找到了归属，加入团队，来日更。 2021年已经过去，自己收获了省三，市一，市二，区一，智慧作业专项课题已经...