“有人，在日夜奔跑；有人，却睡着了”，这就是龙岗教师“铁军团队”给我的深刻印象。 N师学院第五期云访谈《如何激活教师课程创造力》，让我认识了号称“雷神”的课程开发专家...
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“有人，在日夜奔跑；有人，却睡着了”，这就是龙岗教师“铁军团队”给我的深刻印象。 N师学院第五期云访谈《如何激活教师课程创造力》，让我认识了号称“雷神”的课程开发专家...
《教育的目的》 小组共读（2） “学习伊始，孩子就应该感受到发现世界的喜悦，他会发现，他所学到的东西，能够帮助他理解，在他生命中所发生的一系列事情。” 这句话，...
一直都觉得自己不太年轻，也早已不再过五四青年节。可是2020年的5月4日却注定成了一个值得铭记的日子，一是因为一大早组长传来的能量朗读，让我又觉得青春还在，能量满满，生...
N4一一15 心灵成长 破冰之旅 人与人的相遇，真的很奇妙。前一秒，还不知道会遇见谁，下一秒，却巳开始了隔空问候。 今天，N4一一15的家人们齐聚在屏幕前，讲述你...
昨晚上听了兰岚老师的《反馈评价，如何评估课程效果》这节课意犹未尽，今天再次听回放让我思路更清晰，目标更明确。 兰岚老师用好吃的狮子头、通俗易懂的语言，给我们分析量化评估和质性...
我在未来等你---青春已不再，你却依然朝气蓬勃 今年春节，全程参与了“云伴读”的在线学习，也认识了许多教育界的大伽。只是因为小孙子因疫情困在家里，“溜娃”点据了我大部分的时间...
