一、抓住中心不放(课文《少年闰土》中重点的教学) 一是突出闰土的形象。课文一开始以鲜明的笔触特写了少年闰土生动的形象。 (1)通过介绍原著相关内容导入新课,这样减少课文的难度...
![240](https://upload.jianshu.io/users/upload_avatars/26920564/6a52233a-833c-4492-93b4-c29f64b474ed.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
一、抓住中心不放(课文《少年闰土》中重点的教学) 一是突出闰土的形象。课文一开始以鲜明的笔触特写了少年闰土生动的形象。 (1)通过介绍原著相关内容导入新课,这样减少课文的难度...
2016年,陈霄去市里开党代会,期间有感而发,写了一篇短小的文言小说《大计》,给老婆看,老婆说写得好,可千万不要发,然而已经发在一个公众号上,幸好很多人看不懂,没有带来很大反...
整体性语言实践训练总体而言,遵循“始于模仿,增添创造性元素,培育独立性”的流程开展。 1.始于模仿 初读课文需认真,确保读音精准无误;理解课文时应富有节奏地读,把握准确停连;...
在教育领域,整体化教学是一种极具前瞻性的教学理念与方法。它把教学过程中的各个要素视作一个有机的整体,各个要素之间就像紧密咬合的齿轮,相互联系、相互作用,从而达到教学效果的最优...
在教育领域,主题化教学是一种围绕特定主题开展教学活动的有效方式。它犹如一座桥梁,实现了知识的纵向联系。 教师在主题化教学中扮演着关键的角色。他们会精心挑选一个充满意义的主题,...
说到比喻句,大家都不陌生吧。可是有个现象让我大跌眼镜。 2023年高考新课标卷一卷中的22题:语言文字运用I和II中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。具...
今日,我们有幸聆听了丁桃红老师以《紧扣新课标 精准教学评》 丁桃红老师在《紧扣新课标 精准教学评》这一讲座主题下,为我们开启了教学的新视野。她首先犀利地指出教学中现存的诸多问...
上午,李慧转老师为我们带来精彩讲座《教师梯级发展的设计》。 本场讲座李老师主要围绕三大方面进行分享:一、教师的职业特点与专业结构;二、教师梯级发展的显性设计;三、校本研修促进...
今天下午我听了张五敏主任的《中小学教师课题研究的价值取向 》的讲座。 他首先给我们发了一个任务:一个认识、一个流程、一个判断、一个礼物。 一个认识:被动——主动——自动。教师...