童诗是浅语的艺术,是为儿童创作的,喜欢这样的注解。而带我进去童诗大门的,是《母语诵读》,那么多优美隽永的童诗让我瞬间喜欢上了,相比之前读的古诗和现代诗,童诗离我的心更近,更让我着迷。
之后,在一个老师,也是一个诗人的推荐下,我阅读了丁云老师的《儿童天生就是诗人》,我认识了更多儿童诗作家,看到了丰富多样,各具风格的儿童诗,它们是那样简短浅易而又别样隽永,更让人欣喜的是我看到了学生自己写的诗,甚至见证了它产生的过程,感觉很惊讶!也是从这里开始,我放手让学生自己来创作,每年,我都会从班里发现几个小诗人。
【转载】林良:让人念念不忘的童诗从儿童文学研究或儿童文学论述的观点来看,为童诗下定义,为童诗开列条件,是一种必要。但如果从创作的观点来看,给童诗下定义,为童诗开列条件,并没有 多大意义。因为没有人可以因为他...