培养全面发展的学生 一一《课堂教学和课外活动的环境》读后感 帕夫雷什中学为更好地发展学生智力，从而培养全面发展的人，在学校里设了各种活动室，丰富了学生的生...
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培养全面发展的学生 一一《课堂教学和课外活动的环境》读后感 帕夫雷什中学为更好地发展学生智力，从而培养全面发展的人，在学校里设了各种活动室，丰富了学生的生...
王露露：美国艾略特.阿伦森《社会性动物》读后感 亚里士多德在《政治学》中说：“从本质上讲，人是一种社会性动物；那些生来离群索居的个体，要么不值得我们关注，要么不是人类...
当看到章前图（站立的西装革履的人，脑部装着一只小兔子）感觉特别形象，作为社会性动物，人类一定有人类特有的心理活动。社会心理学就是研究他人真实的、想象的或暗示的存在，对我们的思...
社会化学习 读《什么是社会心理学》有感 沂源县南鲁山镇中心小学 张涛 一看《社会性动物》这本书的名字我们就知道他是研究人的一本书，为何？因为“人”是至今为止所发现的社会性最强...
刚入学的孩子对于学校的一切都感到新鲜，然而，过了一段时间以后，渐渐地出现了“懒孩子”，我们经常为之苦恼。常常抱怨：现在的孩子太懒了，有时候会说：把答案给了他们，都不愿意写，不...
让学生愿意学习，这是所有老师一直以来所追求的，我们为之努力过，结果总是不太尽人意。儿童在入学的时候是带来渴求知识的火花的，但是这点火花很快就熄灭了，而产生了教学上最凶恶最可怕...
读了大师的文章突然发现我们现在用的很多先进的教学理念在他的这一章里呈现出来了，比如说要让知识生活化，学生的参与式学习，提倡大量阅读课外书，分层布置作业，关注差生，把所...
本周研读的篇目是苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的第54篇《怎样使小学生愿意学习》，最大的收获莫过于：让学生真正成为学习的主人。 为了使小学生愿意学习，为了使他们达到“智力上和...
