一个以思维模型、刻意练习、及时反馈为学习主线的实践者、探索者，勤能补拙的新解：勤可以补拙，但勤得有方法论，才能补拙，那就是刻意练习+及时反馈形成有效的思维模型，不断的利用，形成自己的理性决策大脑机制。
不断的有效输入（拓展知识边界）+内化为思维模型+不断的输出（教授式的等待反馈）就是系统的方法论。