简书作者 樊婵娟 2021-04-20 2020-2021学年度第二学期第八期课题研修侧记 参与者：吴晓妮、刘沛方、明佳丽、王霞、高丹、南亚琼、苏帅铬（语文） 冯淑娜、朱美...
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简书作者 樊婵娟 2021-04-20 2020-2021学年度第二学期第八期课题研修侧记 参与者：吴晓妮、刘沛方、明佳丽、王霞、高丹、南亚琼、苏帅铬（语文） 冯淑娜、朱美...
1.音乐课例《我心爱的小马车》学习目标的确立及目标到任务的转化. 2.语文课例《红楼春趣》学习目标的确立及目标到任务的转化. 主持人：樊婵娟、宋会佩 参与者：吴晓妮、刘沛方、...
主题: 音乐课堂下的学习任务设计 主持人：樊婵娟 参与者：吴晓妮、刘沛方、高丹、南亚琼、王霞、张亮、明佳丽（语文） 申亚娟、冯淑娜、董瑞云、朱美娟、邓华、赵敏、刘秀丽、任丽萍...
时间：2019年10月28日 地点：体育办公室 人员:胡主任及全体艺体组成员 主讲：樊婵娟 简书：樊婵娟 分享内容： 关键词：理解“理解” 问题一:什么是理解？ 在...
时间：2019年10月8日 人员：吴晓妮、明佳丽、高丹、冯淑娜、宁甲婷、王婧、樊婵娟、高月好、南亚琼、朱美娟、贾晓琳 主讲：樊婵娟 书目：《可见的学习》 内容：第一部分观点的...
主题:《教师的挑战》 内容:102页～113页 主持人:高月好 撰写人:樊婵娟 文本理解: 问题一、“学校最重要的是倾听儿童的心声”，你如何理解这句话，又是如何践行的？ 高月...
共读《教师的挑战》，从习得、记忆、巩固转向探究、反思、表达的学习;从传递、讲解、评价转向触发、交流、分享的教学。为了达到这一教学愿景，我们课题组的姐妹们开启了今天的讨...
时 间:2019年1月 22日 主持人:王婧 此次教研活动分两个板块进行，首先是五位教师对本学期工作做了一个简要汇报，接下来全体成员对课题组的下学期规划谈谈自己的建议与思...