从听完任老师的课到现在已一周有余。在这一周的时间内，一直在思考，如何来将任老师所传递的思想付诸行动，给自己带来改变。 任老师无疑是成功的，不但自己成功，而且带给了种子教师的成...
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从听完任老师的课到现在已一周有余。在这一周的时间内，一直在思考，如何来将任老师所传递的思想付诸行动，给自己带来改变。 任老师无疑是成功的，不但自己成功，而且带给了种子教师的成...
5月16日晚19:00第6节云访谈后，心里很不平静，张良教练的人生经历真是太神奇了，让我震撼不已！他不仅有快速学习力，还拥有超强的思维能力、收集信息的能力以及行动力。不仅阅读...
从互加计划吴校的简书分享中，才知道了“三个课堂”的概念，也就是“专递课堂、名师课堂和名校网络课堂”，并且在教育部的文件中明确给出了“三个课堂”的应用指导意见，说明了从国家政策...
疫情期间的线上教学以来，我也一直在思考，互联网+教育，是促进了教育的公平，还是拉大了教育区域发展不均衡的鸿沟？ 按理来说，因为互联网，偏远落后地区的孩子也有机会享受与大城市孩...
很喜欢泰戈尔的一句话：“青春是没有经验和任性的。”一直以来，都特别感恩自己遇到一个有爱的团队，在这个团队中我发现自己、积蓄力量最终蜕变成长。这一切的一切都是因为有着被雷...
夜微醺，意正浓。我们N4-9小组第三次主题分享——“书写校园故事，赋能教师成长”，由杨菊老师主持。曾黎明、应秀峰、李大昕等老师做主题分享，吴桂英、方贤中、包刚等老师做互...
2020年4月29日晚，我们N师学院第四期第九组（学校管理探寻1组）进行了第二次主题分享动，本次分享的主题是“N4-9 四九城的学校管理36计 —— 我之生命的成长和期许”。...
1.根据需要推荐 例一：为了孩子而读书 我的一位同事的女儿上八年级，成绩不好，她不知道如何改变孩子，提高孩子的学习兴趣，为此发愁。当她向我讲述自己的孩子的故事的时候，我向她推...
