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  • 坪山区廖丽芳老师《鱼文话吉祥》单元课听课感悟

    在今天上午区里的学习中,聆听了廖丽芳老师的单元教学设计课——《鱼文话吉祥》,深受触动。 廖老师这堂课亮点颇多。从教学内容来看,以“鱼纹”为切入点,深入探讨其作为中华百姓寄托吉...

  • 《蔬果造型课教学反思》

    本周四年级的蔬果造型课上,同学们怀着极高的热情,纷纷带来了各种各样的水果和小工具,他们的眼睛里闪烁着对这堂课的期待之光,这让我深切感受到他们对艺术创作的热爱。 在课程推进过程...

  • 《“艺术小收藏”教学反思》

    本周六年级的学生们上了“艺术小收藏”这一课,感触颇多。课堂上,同学们对民间美术收藏品表现出了浓厚的兴趣。从粮票、饭票等充满时代记忆的物品,到十二生肖邮票、陶瓷木叶盏等精美的艺...

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    《校园风景写生教学反思》

    本周带领七年级同学进行了第一次室外风景写生课,此次写生以校园风景为主题,主要运用了前两节课所学的平行透视和成角透视理论知识。同学们需要将纸面上的一点透视、两点透视运用到实际的...

  • 两大透视关系和校园风景写生

    这个星期七年级全体同学已经学完了平行透视和成角透视,总体来讲效率比较高,例如3班几乎每个同学都学会了18个透视图,透视笔记18个图都画到优秀的占比达到90以上。其他班级也基本...

  • 亮相课《悬针竖》的听课反馈

    本周,美术科组新教师张锦秀老师进行了一节亮相课展示,课程整体的表现很不错,整堂课衔接紧凑,张弛有度,教师整体教态轻松自然,亮点也很多,但也存在一些可提升之处。 秀秀老师讲授的...

  • 《师德如光照亮学生发展之路》

    教育,国之大计、党之大计;教师,立教之本、兴教之源。在实现中国梦的进程中,教师以师德之光,照亮学生前行之路,意义重大。师德,是教师的职业道德,是教师在教育教学活动中必须遵守的...

  • 四年级美术《浮雕植物》反思

    本周四年级的美术课围绕浮雕相关知识和本课浮雕植物进行展开,从教学效果来看,有很多值得总结和反思的地方。 在教学内容方面,通过让学生了解浮雕和高浮雕的相关知识,拓宽了学生的艺术...

  • 《七年级美术成角透视反思》

    本周七年级美术课进行了校园风景中的成角透视教学,效果超出预期。 从教学过程来看,通过理论讲解与实际黑板上的绘画示范相结合的方式,学生们很快速的理解了成角透视的概念和原...

  • 六年级美术第3课《生肖邮票》教学反思

    本周带领六年级同学进行了一场关于生肖邮票的学习之旅,回顾整个教学过程,有收获也有需要改进之处。 从邮票的历史开始,同学们仿佛打开了一扇通往过去的大门。了解到大龙邮票和...

  • 笔记7(第19–20讲)

    信息技术驱动下的网络合作学习:重塑学生课堂。在当今信息技术高度发达的时代,网络合作学习正逐渐成为学生课堂的重要组成部分,为教育带来了深刻的变革。 信息技术为学生搭建了跨越时空...

  • 笔记6(第17–18讲)

    在数字化时代的浪潮下,线上教学模式逐渐成为教育领域的重要组成部分。而麻吉星教学的出现,为线上教学模式的初探带来了全新的创新思路。 麻吉星教学以其独特的功能和特点,打破了传统线...

  • 笔记5(第14–16讲)

    在当今的教育领域,麻吉星教学作为一种创新的教学方式,为教师和学生带来了全新的体验。然而,如何在麻吉星教学中平衡学生活动和课堂内容,成为了教师们需要深入思考的重要问题。 学生活...

  • 笔记4(第11–13讲)

    在当今数字化的时代,培养数据感对于个人和学校的发展都至关重要。麻吉星和问好问题成为了培养数据感的有效途径。 麻吉星作为一种创新的教育工具,能够以直观、生动的方式呈现数据,帮助...

  • 笔记3(第8–10讲)

    在当今的教育领域,麻吉星作为一种创新的教学工具,为课堂带来了新的活力。然而,要充分发挥其作用,合理安排上课顺序至关重要,应始终将学习得当思考放在核心位置。 课程伊始,教师可以...

  • 笔记2(第5–7讲)

    数字时代的来临,给教师和学生在教育领域带来了前所未有的机遇和显著的获益。以麻吉星进课堂为例,它为教与学注入了新的活力。 对于教师而言,麻吉星这样的数字化工具提供了更丰富的教学...

  • 笔记1(第1—4讲)

    在当今教育的多元格局中,“项目式学习”犹如一颗璀璨的新星,正引领着学习方式的变革。 项目式学习打破了传统教育中知识孤立、学习被动的局面。它以具体的项目为载体,将多学科的知识有...

  • 面与色教学反思

    在教授七年级下册“面与色”这一课时,我收获了许多经验,也进行了深入的思考。 在教学过程中,我努力营造积极的学习氛围,通过精心设计的引导,让学生充分参与到对色彩和画面的探索中。...

  • 花卉与纹样的反思与拓展

    上周我们七年级美术在学完色彩之后又开启了花卉与纹样的学习,这一课重点学习花卉纹样的设计与表现,难点则是如何引导学生将大自然中的花卉原型进行创意转化并提炼成纹样!时刻不忘...

  • 《关于初中色彩课程的反思》

    在本周的学习中,我们沉浸在色彩的绚丽世界里。七年级和八年级的同学一同探索了色彩三原色、三间色、复色,以及色彩的三属性:纯度、明度和色相。 通过对这些知识的学习,我们不仅对色彩...