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——《我和我的家乡》的叙事模式 五个以“家乡”为题材的小故事串连起来，构成了《我和我的家乡》的主体，共同服务于新时代建设家乡、回报家乡这一主题。...
无意间接到孙老师“国培”班的一个下水文的指导工作，参与之后，竟让我不得不提起久违的笔。想来已经有近半年没有动笔写点东西了，每次记录的只是一点只言...
看到一篇文章题目是《我们需要一段完整的时间，通过阅读更新自我》，即使不看内容，也觉得这个有点长的题目，略有些深意，值得我们反思。 阅读《我心归处...
早晨读了几首李白的诗，每每看到都是和送别有关。一则可见太白先生交友广泛，四海之内皆兄弟。二则体现出太白先生豁达洒脱之情状。不由得想起前日听课的时...
如果不是女儿科学课老师让孩子们从网上买蚕卵和蚕宝宝，观察它们的生成过程，我早已不记得自己从小也是养过蚕的。 那时候是我还小，全然不记得当时的细节...
我不愿失去每一寸泥土 哪怕是泥土之上的每一粒灰尘 我不愿失去每一滴河水 哪怕是河床之上升腾的水气 我不愿失去任何 因为她属于我的祖国 就像我不愿...
做人不仅要严谨诚实，还要有定力，有责任担当，不能乱跟风，要走在自己的路上，只有看清楚重要的是什么，才能在关键时候不糊涂。 一切在世人看起来最艰难...
艺术最最要紧的是刻画美，还是表现同情和善良，列宾很纠结。 看一幅好画，通常有两个经验来判断。一是你会愿意不断不断看下去。二是你不断看下去了，会有...
——读苏辙《上枢密韩太尉书》 本文是19岁的进士苏辙给时任枢密使（太尉，掌管军权，次于宰相）韩琦的一封求见信。 文章开篇就点明自己的喜好，好为文...