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    松居直《我的图画书论》摘录

    如果说鸟居昭美最经典的语录是“孩子的画不是用来看的,而是用来听的”,那么松居直的经典语录就应该是“图画书不是孩子自己阅读,而是由大人读给孩子听“。这本书也刷新了我对“...

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    这间教室为什么叫“东坡”?

    一年级教研组培训期间,每个老师都尝试打造了自己梦想中的教室文化。这间教室叫什么名字呢?我也是想了很久,天上飞的、地下跑的、海里游的还有花花草草都想了个遍,总是没有自己...

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    一首七绝诗如何玩得生动有趣,需要脑洞的力量

    《稚子弄冰》是语文课本上的一首诗,教学这首诗要引导孩子想象画面。反思自己的教学,我在脑补的过程中产生了质疑,通过进一步的思考有了其他的思路,最后发现讲这首诗的时候没能...

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    “梳理信息、把握要点”究竟有多重要?

    最近孩子们在进行读书主题单元的学习,我们了解了不少前辈的读书经验,不过这个单元的本体性目标是:根据要求梳理信息,把握内容要点。也就是说我们要把着眼点放在“梳理信息、把...

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    探究读书之心到——何谓心到?

    曾经的公务员考试教材编写人朱熹说过这么一句话——读书有三到:心到,眼到,口到。三到之中,心到最急。我们一致同意“心到”最基本最重要。那么在读书过程之中怎么做就...

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    都是夜归人……

    凌晨时分,天光未露,街道上已是车来人往的喧嚣,我走在去学校的路上,思考着今天的晨诵内容——《逢雪宿芙蓉山主人》,我的脑子里突然响起嘎子和大龙合唱的一首歌:《都是夜归人...

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    让孩子们给我上《父爱之舟》

    “这节课我不用课件,也不板书,咱们互换一下角色,你们来当老师,我当学生,你们来讲,我来做笔记吧!”我在课上的这番话让孩子们不禁挺直了腰背,亮起了眼睛。我把教室后面空着...

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    语文需要艺术家的激情与创造

    语文是一门艺术学科么?我们往往会这样想,语文怎么能和艺体等副科相提并论呢?作为语文老师,我们只需要做好本分,教好课文、阅读、写作,然后带领孩子们取得一个良好的成绩就行...

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    生活处处有风景

    一个人的一生中不仅要经历生活,而且要学会感受生活,尽情地适时感受生命过程中所属于自己的每一天。 场景一:出租车上 早上三部曲:起床——洗漱——等车。等了好长时间,不见公交车的...

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    生活处处有风景

    一个人的一生中不仅要经历生活,而且要学会感受生活,尽情地适时感受生命过程中所属于自己的每一天。 场景一:出租车上 早上三部曲:起床——洗漱——等车。等了好长时间,不见公交车的...

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    妈,不苟言笑,做什么事情都认真细心、讲求完美。在我的记忆里,妈是天下最能干的女人。在我刚记事时,队里种西瓜,妈种的西瓜是村里的西瓜王,我感觉需要四个人才能抱起来,我当时预测足...

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    妈,不苟言笑,做什么事情都认真细心、讲求完美。在我的记忆里,妈是天下最能干的女人。在我刚记事时,队里种西瓜,妈种的西瓜是村里的西瓜王,我感觉需要四个人才能抱起来,我当时预测足...

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    让我们同游戏,陪伴孩子慢慢长大!

    小时候的我,是在自由的环境下长大,爸爸妈妈每天忙于大人的事情,我则和小伙伴们在田野里跑来跑去,我们会用柳条编制漂亮的帽子,用红薯的茎叶来编制耳环……童年对我来说是自由的,快乐...

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    《家》

    一天上班的路上,发现了从树上掉下来的灯笼果,它的颜色是不能用语言来表达的,总之让人感觉很温暖!蹲下来,轻轻地捡了几枚放在手上,一边欣赏一边向办公室走去。到办公室把它们放在桌上...

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    《家》

    一天上班的路上,发现了从树上掉下来的灯笼果,它的颜色是不能用语言来表达的,总之让人感觉很温暖!蹲下来,轻轻地捡了几枚放在手上,一边欣赏一边向办公室走去。到办公室把它们放在桌上...

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    汇入这教育事业的“大江大河”

    2018年6月底,我的那些花儿各自奔天涯了。 两个多月后,感觉自己就像24岁的李白那样,坐着孤帆目送蜀地重峦叠嶂随着平野渐渐消失在眼前,穿越荆门后,迎面而来的是一...

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    深度语文——永远不要小瞧孩子的深度

    关于“深度语文”的论坛结束后,“深度语文探讨群”里的讨论从未停歇。 大家的心中都有一个疑问——何为深度语文?如何践行深度语文的理念? 何为深度语文?我一直在静悄悄地关注其他老...