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通过阅读，今天有如下收获： 第一，“知识分子”和“知道分子”这两个词你以前听过吗？当然知识分子这个词语不用过度解释大家一定知道，现在就重点来说一下什么是“知道分子”：...

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通过今天的阅读，共有两点收获： 其一，知道了怀特海是何许人也。差点绕口的读作淮海特！怀特海，英国数学家、哲学家。他生于英国，卒于美国。他祖父是当地一位有名望的...

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今天读的是杨老师的文章《教育断想录》的后半部分，只能是结结巴巴地读完了，因为有些话直白好懂，有些话读起来比较费劲，有例为证： 我们留下一个什么样的世界给子孙后...

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今天读的是杨老师的《教育断想录》。文中杨老师谈了自己对教育的看法，的确，应试教育不是真正的教育。不管是从诺贝尔奖获得者的人数，还是其他很多方面，我们国家的教育都不能培...

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今年的夏天的确太不像夏天了，没有持续的高温天，没有嗡嗡的蚊蝇声，蛙的鼓噪和蝉的鸣唱也不分外刺耳，一切悄悄然。唯有雨水，一直持续不断地下着，尽情挥洒着它多年以来夏季少有...

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一说起职称，相信很多人有话要说，尤其是我们当教师的人，更是一言难尽！有些老教师在一线教了一辈子书，到退休时连与教龄相符的职称都评不上，而与之相反，有些年轻人短短的教龄...

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今天读了杨老师一篇文章《名与泡沫》之后，终于弄懂了名誉和荣誉的区别。名誉就相当于一个东西的价值，它是外界对这个东西本身的肯定，是一种特殊的品质；荣誉却相当于一个东西...

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吃过晚饭，家里安顿停当之后，妈妈带我们去锻炼，我们好不高兴，一家三代迫不及待地出发了！ 说起锻炼，眼前不由得浮现出：广场之上人头攒动，地摊经济如火如荼，花香饭...

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2020年注定是不平凡的一年，到目前为止疫情仍然在影响我们的生活，尤其是教师的正常生活，包括不能回家看望双亲。放暑假了，本该是我们这些为人师者放松身体和心灵的好机会（...

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今天读了杨老师的一篇文章，题目是《不要成为新的压迫者》。文中提到了两个方面： 第一，对学生罚站。杨老师是很反对这种做法的，他觉得惩罚只能说明教育失败，只好采取...

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通过今天的阅读，真是佩服杨老师，原来杨老师还曾经是一名网红，“万言书事件”竟然是杨老师亲身经历的故事。幸好领导英明，不盲目地跟着家长的指挥棒摆动，没有对杨老师进行过...

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今天读了杨老师的《救赎与突围》的前半部分，已经被这个老乡彻彻底底地给征服了（因为他是宝鸡人），想从心底说一句：“厉害了，宝鸡乡党！” 从杨老师的成长经历、求...

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今天全区的小学都在招生，那场面好不热闹！但结果又是几家欢喜几家愁。 早晨7：30到校时已见到长长的队伍，从年龄来看，爷爷奶奶辈的，哥哥妹妹辈的都有，爸爸妈妈更...

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今天读了要杨老师的文章之后觉得，自己需要反思的地方有很多。现在的老师面临的问题有很多，时不时会听说老师因过度压力而出现抑郁，更有甚至放弃生命，实在是可叹可悲。有时候...

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最近几天读杨老师的文章，让我深刻感受到：杨老师是一个非常善于思考的老师，因为他能从日常的教育活动中发现问题；杨老师是个特立独行、敢想敢说的老师，因为他能大胆地表达我...

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刚刚读过杨老师的文章《我为何拒绝教案检查》，觉得文中杨老师说的很多话是非常实在的，真心佩服杨老师的敢于拒绝的勇气。到底该不该课前检查教案？到底在这个信息时代要不要手写...

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今天读杨老师的书，有这样的几个句子给我留下深刻印象，“天堂应该是图书馆的模样。”“人生有两大兴事：一是旅游，二是读书，旅游是放大身体半径，读书是放大心灵半径。”“当我...