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作为拆书家&奶爸的痛并快乐：周末去拆书，娃没人带，于是带着娃一起去拆书。 上个周末，蕴爸带着6岁的孩子去书店拆书，提前带孩子熟悉了书店的儿童图书区，介绍了一些孩子可能喜欢看的...
1、【开场&书籍介绍】 请大家想象以下几个场景： 老板交代的一个工作任务，截止日期明天就要到了，有没有压力？ 接到班主任消息，孩子最近考试成绩下降厉害，约你来学校了解情况，有...
R： I： 此逻辑力金字塔根据崔莉莎老师课程提出的逻辑力体系，结合自己思辨、修改，完善而成。 主要从逻辑敏感、逻辑严谨、逻辑清晰、逻辑超然，4个维度、8个基础 构建而成。 A...
I： 超然，超越，跨过某一逻辑想法。横向归类，是从横向的维度，通过熟悉的事物重新解释问题的方法。通过横向归类，可以实现思维的超越，达到豁然开朗的超然境界。 横向归类，接近于逻...
I： 超然，超越，跨过某一逻辑想法。向上归类与向下归类，是从宏观、微观两个维度重新考虑问题的方法。通过归类，可以实现思维与心理的超越，达到超然的境界。 A1： 上周，领导因为...
R： I： 超然，超越，跨过某一逻辑想法。框架，即考虑问题的关注点与背景。通过换框，可以实现思维与心理的超越，达到超然的境界。 情境换框：班德勒认为，所有行为在某些情境中均有...
R： I：超然，超越，跨过某一逻辑想法。框架，即考虑问题的关注点与背景。通过换框，可以实现思维与心理的超越，达到超然的境界。 a.结果框架、b.就像框架、c.反馈框架，是常用...
R： I：表达思想用金字塔，解决问题用逻辑树； 无论是金字塔还是逻辑树，都是总分结构，都是在分析内容，最终目的都是为了层次分明，逻辑清晰。 A1： 在记忆中搜索见过听过的层次...
R： I：做到逻辑清晰必须做到层次分明，而层次分明主要是讲要表达的意思按照一定的逻辑顺序分段表述，如时间顺序、功能顺序、地点顺序等。 A1：曾经参加一次300多人的商业精英会...
R： I：以上片段出自教师之手，主要讲如何设计教学主线，实际上，也可以用来学习如何在交流沟通中如何设计逻辑主线。 讲了4点： 围绕文路（作者思路）设计 由课题入手设计 抓住关...
R： I：逻辑清晰的一个重要方面是主线清晰，具体到演讲中就是要要观众知道具体的演讲流程，演讲内容的先后顺序，《高效演讲》认为路线图应该尽量简洁，不超过三项。 A1：《欢乐颂》...
R： I：反驳是论证的一种形式，是通过已知为真的判断，确定另一判断为假 的思维过程。 反驳的途径有：反驳论题、反驳论据、反驳论证 反驳的方法有：用事实反驳、用推理反驳 两种常...
R: I： 推理的逻辑规则包括：直言三段论、假言推理、选言推理、二难推理（假言选言推理）、联言推理、归纳推理、类比推理，共7类。 论证的逻辑规则包括：论题的规则、论据的规则、...
图片发自简书App I：感知，即觉察觉知，与敏锐相比，重在觉察觉知。 日常沟通也好，解决问题也好，首先要弄清楚，感知到逻辑。而感知到逻辑是有方法的。以上讲到的是找到逻辑结论的...
I: 感知，即觉察觉知，与敏锐相比，重在觉察觉知。 上述培养批判性思维的方法也可以用来培养逻辑感知能力。 观察、分析自己及他人话语的论题、论据、论证（逻辑），进而快速做出判断...
R: I： 论证与推理不同。推理是由前提到结论。 论证是从结论到前提，根据论题（结论）的需要，去寻找论据（前提），并由论据推理出论题（结论）正确。推理存在于论证中。 为了能熟...
