有一辆B17路公交车,它总是自以为是，经常说很多自以为确定事， 然后只强调偶尔说中的一两件来强化自己的自以为是，把大多数没说对的事情糊弄过去。 有一次，b17接到一个重要的任...
发简信
IP属地：广东
四十六、零用钱： 零用钱是一个教孩子关于金钱的好方法。 1）避免把零用钱和家务活联系起来（但孩子能够从可选的特别任务中赚钱） 2）零用钱的金额决定于你的预算，以及你希望孩子用...
四十五、改正前先链接： 通过确保爱的信息得以传递，建立亲密和信任，而不是距离和敌意。 “我爱你，但答案是，不行。” “对我来说你远比分数重要。分数对你意味着什么呢？” “我爱...
四十四、错误： 把错误看作学习的机会。 1）以同情与和善回应错误，而不是羞辱、抱怨、或说教。 2）合适的时候，使用启发性问题，帮助孩子“探索”错误的后果。 3）吃饭时，邀请每...
四十三、激励： 很多错误都是以激励名义犯下的。 1）我们从哪里得到这样疯狂的想法，当孩子感觉糟糕时会做得更好？（惩罚） 2）孩子感觉好时才会做得更好。（鼓励） 3）和孩子一起...
四十二、有限的屏幕时间： 看电视玩电游上网非常容易上瘾，影响人际关系。 1）对于年幼的孩子，小心不要用电视做幼儿的临时保姆。 2）不允许孩子把电脑、电视、手机放在他们的房间里...
四十一、顶嘴： 不要对顶回去。这样会造成权力之争或报复。 1）承认感觉。“听上去你真的非常生气。” 2）对自己的部分负责。“我意识到我对你说话时不尊重，听上去像发号施令或批评...
四十、破解密码： 使用正面管教书中的错误目的图表。 1）选择一个问题行为。 2）辨别你的感觉，以及你是如何应对的。 3）辨别当你告诉孩子停止时，孩子的反应。 4）使用错误目的...
三十九、修复错误三步曲： 我们如何对待错误，比犯错误本身更重要。 当你有机会冷静下来后，使用这些步骤： 1） 承认（Recognize）以负责而不是指责的态度承认错误。 2）...
三十八、控制你自己的行为：榜样是最好的老师。 1）当你无法控制自己的行为时，还希望能够孩子能控制他们的行为吗？ 2）创建你自己的特别暂停区，当你需要使用它时告诉孩子。 3）如...
三十七、愤怒选择轮： 1) 教孩子有情绪是正常的，但他们的所作所为不一定总是对的。 2) 在孩子平静的时候，展示愤怒选择轮，看看表达愤怒的其它尊重性的替代方法。 3) 孩子生...
三十六、避免娇纵： 家长的一个错误是：以爱的名义娇纵。 1）娇惯造成孩子的懦弱，因为它让孩子形成这样的信念，其它人应该为他们做好所有事情。 2）你能够给孩子的最好礼物之一是允...
三十五、我注意到： 告诉孩子你观察到的，通常就足以激励孩子的改变了。 1）“我注意到湿毛巾放在了你的床上。” 2）“我看到画画工具还在饭桌上，马上就到吃饭时间了。” 3）“我...
三十四、给予关注： 孩子是否感到他们无足轻重的？ 1） 放下你正在做的事，把注意力集中到孩子身上，他/她比你所做的任何事情都重要。 2） 不要忘记安排特别时光。（参照特别时光...
三十三、积极的暂停： 人们感觉更好时做得更好，积极暂停帮助我们冷静下来，感觉好起来。 1） 和孩子一起创建一个暂停区，让他们决定暂停区是什么样的，放什么东西。 2） 让孩子给...
三十二、家庭会议： 通过每周家庭会议，孩子学习社会和生活技能。家庭会议的形式： 1） 致谢和感谢。 2） 评估以前的解决办法。 3） 议程（可选）： a. 分享感受 ，b. ...
三十一、执行： 如果你说出来，就是认真的。如果你是认真的，就去执行。 孩子知道什么时候你是认真的，什么时候不是。 如果你说：“穿好睡衣，刷好牙，八点钟我们就开始讲故事。 ”如...
三十、有限的选择： 选择是共享权力的细小步骤。 1） 该离开时，你愿意兔子一样轻快地跳，还是象大象一样重重地走到车前？ 2） 如果孩子还不想走，和善而坚定地说：“留下来不是一...
二十九、倾听： 在孩子们感觉被倾听后，他才会听。 1） 当孩子试图对你说话时，注意到你是多么经常地打断、解释、辩护、说或者命令孩子。 2） 停止说，只听。可以问这样的问题，例...
二十八、同等对待： 当孩子打架时，不要偏袒某一方，而是同等对待。 1） 给孩子们同样的选择：“孩子们，你们想到和解桌那里去，还是选择轮？” 2） 信任：“等你认清问题并有了解...