阅读完第二两板块的内容,突然有一种想法在脑海中产生:在课堂上教学时,来个“位置”互换,让学生来教老师。是否也是以生为本的一种方式? 结合29讲小小改变成为生本...
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阅读完第二两板块的内容,突然有一种想法在脑海中产生:在课堂上教学时,来个“位置”互换,让学生来教老师。是否也是以生为本的一种方式? 结合29讲小小改变成为生本...
阅读王绪溢博士的《数字时代的学与教》,再结合陈蕾老师从实际课堂出发的学与教,可谓是理论联系实际,双管齐下,可借鉴可参考,干货满满。 通过学习第一模块的内容,让...