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IP属地：宁夏回族自治区
17.合作学习六要素——教师的角色 合作学习是新课程改革提倡的三大学习方式之一，是学生主要以小组为单位进行的学习活动，是在学生自主学习的基础上进行的小组合作讨...
16.合作学习六要素之——混合编组 混合编组是指在组建合作学习小组时，尽量保证一个小组内的学生各具特色，保证小组成员的多样性，在小组活动中有更多、更丰富的信息...
15.合作学习六要素——小组自评 为了保持小组活动的有效性，合作小组必须定期评价小组成员共同活动的情况，每个成员评价自己在小组内的表现，这就是小组自评。小组自...
12.合作学习六要素——正相互依赖 要开展有效的合作学习，就需要贯彻好六个要素。关于合作学习的基本要素问题，各个合作学习研究专家的看法并不一致，但在六个方面的...
10.合作学习基本特征 合作学习是以小组活动为主体的一种教学活动，是一种同伴之间的合作互助活动，是一种以目标为导向的学习活动，是把个人之间的竞争转换为小组之间...
9.合作学习与教育的趋势 合作学习不是什么新鲜事物。合作学习虽然是目前在世界范围内被广泛使用的课堂教学形式，但它的源头可以追溯到人类纪元初期。早在二千多年前，...
8.合作学习技术问题 合作学习目前有两个主要流派，一派认为合作学习是为了达成学科目标而采取的一种学习手段；另一派认为合作学习要通过合作教会学生做人。两者都强调...
7.合作学习的本质问题 合作学习从本质上讲不是“道”的问题，而是“术”的问题。合作学习就是按照一定的规则，把学习者组织起来，进行有组织的讨论，即遵循逻辑的讨论...
6.合作学习的伦理问题 合作学习是为了学生的未来发展，是指向未来教育方向的。谁早把握了这个方向，谁就有可能成为合作学习专家，或者成为合作学习名师，就会有话语权...
文 | 南川大叔 来源 | 南川大叔（ID:nanCSS) 长篇小说《无声告白》中有一句话是这样说的： “我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。” 这句话说起来...
“加西亚·马尔克斯以小说作品建立了一个自己的世界，一个浓缩的宇宙，其中喧嚣纷乱却又生动可信的现实，映射了一片大陆及其人民的富足与贫穷。”——诺贝尔文学奖颁奖辞 《百年孤独》不...
关于李商隐在文学史上的地位，已经无需赘言。他是晚唐最有名气的诗人之一。虽然他的人生命运比较悲剧，虽然他的寿命也很短，但是却并不妨碍在他30多年的创作生涯当中，不但延续了唐诗最...
